MÓDULOS DIVERSOS
Formações de diversos temas ministrados por Astrólogos e Formadores experientes, trazendo novas abordagens!
Aulas On-line
Interação com Professores
Acesso às gravações
Acompanhar o curso pelas aulas gravadas
Programa
Clarifica como as plantas medicinais equilibram a energia cósmica que se manifesta no nosso corpo através:
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12 signos do zodíaco
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5 elementos (terra, fogo, água, ar e luz)
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5 corpos (físico, energético, emocional, mental, e de Luz)
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5 sentidos (olfato, paladar, visão, tato e audição)
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5 sabores (doce, amargo, salgado, acido e pungente)
Dar formação de base em Astrologia para ser possível reconhecer no mapa, os desafios que podem causar doenças, e quais as plantas medicinais que permitem o equilíbrio e restabelecimento da saúde.
Propõe associar o autoconhecimento baseado na astrologia esotérica e médica, ao consumo consciente de cada planta para viver com vitalidade, alegria, compromisso, amor e luz
Ensina a produzir as plantas medicinais em varandas, ou jardins, há plantas que se dão em exposição solar virada a norte, outras a sul, outras e este, outras a oeste.
É fundamental ter as plantas medicinais perto para podermos consumir na altura que é adequado o seu consumo.
Astrologia Relacional
Profª. Margarida Amaro
Sendo a vivência do Amor uma das experiências mais arrebatadoras da vida do ser humano, tomar consciência do nosso potencial relacional e dos padrões energéticos que projetamos nos relacionamentos pode ajudar-nos a entender as relações que atraímos ao longo da vida e a transformar positivamente a forma de nos relacionarmos.
5ª Feira - 19h00-20h30
Programa
Este Curso destina-se a todos os que se interessam por Astrologia e que tenham conhecimentos básicos sobre a linguagem astrológica (Signos, Casas e Planetas ) e é composto por três módulos.
MÓDULO I
- O que é a Astrologia Relacional e a informação que nos dá sobre o modo como nos relacionamos com os outros
- As predisposições relacionais individuais e a aptidão relacional
- Os 4 elementos e sua influência
- Relações de identidade e relações de complementaridade
- O quarteto do relacionamento
- Os aspectos do Sol / Lua / Vénus / Marte
- O papel de Mercúrio
- As casas astrológicas e as relações
- Indicadores kármicos no mapa individual
MÓDULO II
- O papel de Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno e Plutão nos relacionamentos
- As bases da sinastria
- Sinastria dos planetas individuais
- Interpretação dos restantes interaspectos
- Reencontros kármicos
- Análise de exemplos práticos
MÓDULO III
- Relações amorosas
- Relações pais/filhos
- Relações de amizade e trabalho
- Análise de exemplos práticos
- Mapa composto
- Planetas e casas compostas
- Interpretações dos aspectos no mapa composto
- Análise de exemplos práticos
- Os trânsitos astrológicos numa perspectiva relacional
Programa
A análise e abordagem do mapa natal é feita numa perspectiva de auto-conhecimento.
A estrutura de abordagem pretende-se que seja simples e prática de forma a permitir aos alunos analisar o mapa astrológico começando por aquilo que é mais básico e prosseguindo num crescendo de informação que irá permitir começar a sentir as energias em causa e começar a tirar conclusões sobre a pessoa/personalidade em questão.
Não há URANO sem SATURNO, não há NEPTUNO sem SATURNO e URANO.
O auto-conhecimento vai permitir:
- uma maior consciência dos talentos e recursos
- uma maior consciência dos padrões de comportamento negativos
Numa perspectiva evolutiva podemos olhar para os aspectos positivos como conquistas de vidas passadas, ou seja, lições/aprendizagens que já foram feitas algures no tempo e que trazemos para esta vida como recursos a serem utilizados em proveito próprio ou da sociedade onde estivermos inseridos, Da mesma forma os chamados aspectos difíceis ou desafiadores podem ser vistos como o verdadeiro karma, ou seja lições que não foram aprendidas, energias que foram mal utilizadas, e que voltamos a trazer para esta vida/encarnação para podermos ter uma oportunidade de harmonizar e transformar o referido padrão e transformá-lo num recurso.
Creio que só depois de o mapa natal ser analisado e trabalhado/harmonizado ao nível da personalidade nos pode abrir novos horizontes ao nível da vivência da espiritualidade.
Até lá a informação que nos possa dar a nível espiritual e esotérico não passa de um potencial (e não de uma realidade 1) que só se manifesta depois das arestas da personalidade estarem limadas.
O auto-conhecimento como forma de aumentar a consciência de nós mesmos, a sabedoria, a resiliência e a capacidade de amar.
A auto-consciência como forma de nos ajudar a ser mais livres, sem expectativas e julgamentos que nos impedem de evoluir e de nos tornarmos a melhor versão de nós próprios. Só assim poderemos contribuir para criar um Mundo melhor. Começa em nós !
Programa
MÓDULO I
O Nascimento do Símbolo
Como emerge o significado? Como nasce a capacidade humana de transformar experiência em símbolos, linguagem, cultura e conhecimento?
1.ª Sessão – Introdução ao Pensamento Simbólico
• Cassirer e Jung: duas perspetivas complementares do símbolo
• Símbolo, significado e consciência
• Símbolo como mediação entre indivíduo e mundo
• Individuação, cultura e sincronicidade
2.ª Sessão – Emergência do Símbolo e do Significado
• Memória, regularidade e abstração
• Formação de conceitos
• Processo associativo
• Metáfora e significado
• O símbolo como condensação da experiência
3.ª Sessão – Cassirer e o Homo Symbolicum
• Filosofia das Formas Simbólicas
• Pregnância simbólica
• Perceção enquanto interpretação
• Arte e experiência estética
• O Homem enquanto Animal Symbolicum
4.ª Sessão – As Formas Simbólicas
• Mitologia
• Religião e ritual
• Linguagem
• Ciência
• Cultura enquanto sistema simbólico
MÓDULO II
A Alma dos Símbolos
Porque possuem os símbolos significado e poder transformador? Como organizam a vida psicológica e orientam o desenvolvimento humano?
5.ª Sessão – Jung e os Símbolos da Alma
• Estrutura da psique
• Inconsciente pessoal e coletivo
• Função compensatória
• Oposição e complementaridade
• O símbolo como mediador psicológico
6.ª Sessão – Arquétipos e Hereditariedade Psíquica
• Arquétipos
• Símbolos individuais e coletivos
• Sombra
• Mito e imaginário coletivo
• Hereditariedade psíquica
7.ª Sessão – Self, Sonho e Individuação
• O Self – O Deus em Nós
• Sonhos e compensação
• Individuação
• Significado simbólico
• Gravidade psicológica dos símbolos
8.ª Sessão – A Jornada do Herói
• Joseph Campbell
• Os 12 estádios da Jornada do Herói
• Trajecto iniciático
• Transformação e desenvolvimento humano
• Mito e individuação
MÓDULO III
Cultura, Mito e Consciência Coletiva
Como se manifestam os processos simbólicos na história, nas culturas e nas circunstâncias da vida?
9.ª Sessão – Individuação Cultural
• Personalidade cultural
• Ísis e Osíris
• Gilgamesh
• Os 12 signos como arquétipos de transformação
• Processos de transformação coletiva
10.ª Sessão – Sincronicidade: Significado e Causalidade
• Jung e Pauli
• Coincidência significativa
• Sonhos, mitos e acontecimentos
• Paralelismo entre interior e exterior
• Estruturas recorrentes da experiência
11.ª Sessão – Destino e Gravidade do Espírito
• Narrativa biográfica
• Processo iniciático
• Destino e individuação
• O Zodíaco como narrativa simbólica
12.ª Sessão – O Mundo como Linguagem
• Mundo mental
• Sincronismo simbólico
• Circunstâncias e significado
• Precessão dos Equinócios
• Göbekli Tepe e os 12 pilares simbólicos
• História como narrativa da consciência
MÓDULO IV
Oficinas de Interpretação
Aplicação prática dos modelos estudados à interpretação de mitos, símbolos, arte, arquitetura e cultura contemporânea.
13.ª Sessão – O Jardim do Éden
• Queda
• Conhecimento
• Consciência
• Estrutura arquetípica
14.ª Sessão – Lilith
• Feminino arquetípico
• Sombra
• Repressão cultural
• Dinâmicas do inconsciente
15.ª Sessão – O Dilúvio
• Catástrofe
• Renovação
• Regeneração simbólica
• Mito e reequilíbrio
16.ª Sessão – Cultura Contemporânea
• Videoclipes
• Narrativas visuais
• Arquétipos modernos
• Continuidade entre mito e cultura
17.ª Sessão – Arquitectura, Arte e Símbolo
• Axis Mundi
• Espaço sagrado
• Cristo Rei
• Almada Fórum
• Arquitectura enquanto linguagem simbólica
18.ª Sessão – Arquitectura da Consciência
• Arte pública
• Identidade cultural
• Individuação coletiva
• Consciência e cultura
• Síntese final do curso
RESULTADOS DE APRENDIZAGEM
No final da formação os participantes serão capazes de:
• Compreender a génese e funcionamento do pensamento simbólico.
• Identificar estruturas arquetípicas em diferentes contextos culturais.
• Relacionar símbolos, mitos, sonhos e processos de individuação.
• Compreender a relação entre consciência individual e consciência coletiva.
• Interpretar a sincronicidade enquanto fenómeno de significado.
• Aplicar ferramentas de análise simbólica à cultura, à biografia e à experiência contemporânea.